学校主要领导高度重视教学质量管理工作，自 2014 年成功转设以来，逐步建立健全教学质量管理组织机构。 2015 年初组建了教学督导委员会，下设教学督导办公室，配备了负责人和专职教学督导人员。 2016 年调整充实了教...[阅读全文]

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质量管理办公室是在学校董事会和党政的领导下，学校独立设置的从事全日制普通本、专科教育教学工作调研、督导、监控和评估工作的教学质量管理机构，下设教学 督导与质量监控科、教学 质量 评估 科。其主 要职责是： ...[阅读全文]

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一、总则 （一）推行教学 质量监控 制，是学 校 强化教学管理、健全教学质量 保障 体系，使教学检查与评估工作制度化、规范化的一项重要举措。 （二）教学 质量监控 工作应坚持以评促建、督导并举、重在导向和以教学...[阅读全文]

质量管理办公室是在学校董事会和党政的领导下，学校独立设置的从事全日制普通本、专科教育教学工作调研、督导、监控和评估工作的教学质量管理机构，下设教学 督导与质量监控科、教学 质量 评估 科。其主 要职责是： ...[阅读全文]

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全面负责质量管理办公室工作。 一、在主管校长的领导下，全面贯彻执行上级和学校有关教学质量管理工作的方针政策和部署要求 。 二、按照学校发展规划和有关规定，负责制定实施本部门工作计划，并做好总结工作。 三、...[阅读全文]

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1.检查课堂教学质量。按照学校教务处提供的课程表和教学进度表，对课前准备、教学态度、讲授内容、讲授方法、教学技能、教学手段运用等课堂教学各个环节进行综合检查与评价。 2.检查实验（实习、实训）教学质量。按...[阅读全文]