□张成红（武汉外国语学校图书馆）

曾几何时，总有人对我说，“你在图书馆工作，是件多么轻松，多么幸福的事情啊！”不论别人是出于真心还是假意，出于善意还是奚落，每当听到这样的话，我只能笑笑。当时的我刚刚大学毕业，心中满是理想和抱负，来到中学图书馆，处于教辅部门，位于教学二线，心态浮躁，甚是失落。如今，我已在图书馆沉浸了11年光阴，阅历有所增长，心智得到一定的沉淀与历练，对图书馆事业有了新的认识与感悟后，再次听到同样的话，则欣然认同，从心灵最深处认为在图书馆工作是一件非常快乐并幸福的事情。曾任阿根廷国立图书馆馆长的博尔赫斯曾说：“天堂，应该是图书馆的模样”。作为一名图书馆人，我体会到了天堂的幸福，在图书馆的每一天，快乐并幸福着。

幸福，是指一个人的需求得到满足而产生的喜悦快乐与稳定的心理状态，对此不同的人有不同的感受和诠释。有人认为拥有金钱是幸福的，有人认为住着大房子是幸福的，有人认为得到名利是幸福的，也有人认为内心的淡定和从容是幸福的……幸福主要来自人的内心感受，能体会到幸福感的人通常是内心欲望、所求得到满足的人。现在，社会生态环境功利、浮躁，物质丰富、精神生活相对贫乏，很多人放不下内心过多的甚至超乎自己能力范围的欲望，找不准自己的位置，一直在纠结与痛苦中，很难谈什么幸福。

在一个追逐金钱与成功的社会，图书馆在有些人眼中是可有可无的，图书馆人在有些人眼里是毫无成绩可言的。曾经的我也向往学校的一线教师，希望自己能像他们一样硕果累累、桃李满天下。后来我逐渐明白，红花需要绿叶的衬托才更鲜艳、美丽，一棵棵茁壮成长的树苗需要好肥料的滋养，需要园林师傅精心的呵护和打理，更需要那无色无味的空气的无声无息润泽，才能长成参天大树。人类的发展、社会的进步、文明的传承需要各行各业的人共同推进。于是，我默默扎根教学二线，把图书馆的事情做好，把读者服务好，默默奉献，并感到服务育人、甘为人梯也是另一种别样的满足与幸福。

一次学校教辅部门开会，校长第一句话是，“在座的各位是学校最富有的，学校的固定资产、财富都在你们手中”。校长太睿智了，在图书馆工作，坐拥书城，拥有无数学者、名流的著作，只要静下心来，每天翻一翻、读一读，即时时刻刻在与大师对话，这种感觉妙不可言。

图书馆让我远离了喧嚣、浮躁的世界，让我与大师有了更多的接触机会，穿梭于大师的书房，痴迷得流连忘返。在图书馆里，我进入了杨绛先生的三里河书房，与先生《走在人生边上》，回忆《干校六记》，感动着《我们仨》。我怀着《无知的游历》，仰望《思想的星空》，沿《各自的朝圣路》，《目送》《孩子，你慢慢来》，闯入北岛的《城门开》，流连史铁生的《我与地坛》，与朱光潜先生《谈欣赏》，感受《美的沉思》，在《平凡的世界》里思考着谁是谁的《摆渡人》……

在图书馆读了大量著作，感觉作家笔下的每一个文字都有温度，能跳动，能穿越，在自己心灵深处掀起一波波涟漪，留下深深印痕。与来来往往的读者，一个眼神、一个点头、一个问候、几句简短的交流，彼此就懂了———这就是读书人的共鸣吧！

与大师对话，感触深刻，受益良多。以前觉得烦恼的事情，现在觉得没那么讨厌了。之前认为难以解开的死疙瘩，似乎有了新的解决方法。正所谓：读书，虽然不能改变世界，但却能给我们更好、更客观的视角去看待世界。在图书馆，读书也是工作的一部分。在工作、生活的闲暇时间，阅读成了顺理成章、理所当然的事情，也成了我的生活方式。这样的工作、生活，美哉，妙哉！

阅读提升了自己的人文素养，丰富了精神生活，充实了内心世界，让思维变得理性，拔高了我的精神境界与道德追求。星云大师曾经告诉我们：“心有多大，格局就有多大”。当脚步还不能环游世界的时候，可以通过文字、通过阅读，放飞心灵，追逐诗与远方。这些年，自己沉下心来阅读了一些文字，也推广阅读，与读者们成了朋友，交流读书的体会，营造阅读的氛围，推动书香校园的发展。

作为图书馆人，看着一位位老师扎实、沉稳地站稳讲台，成名成家著书立说，看着一个个孩子带着书卷气进出图书馆，抱着书本慢慢品读的时候，想象着爱读书的他们日后一个个成为绅士、淑女，内心就有着极大的欣慰和满足。曾经有一年教师节，我收到一个并不太熟悉的学生送的贺卡，贺卡上写道：“老师，谢谢你为学校图书馆做的一切，谢谢你每天陪伴我们遨游书的海洋，我们喜欢图书馆！再次感谢，祝您快乐幸福！”这个学生连我姓什么都不知道，但是他却能在这个节日里，想到感谢图书馆里的一位陪伴者。作为图书馆人，收到这样一份祝福，强过万千礼物。我想说：我很幸福。

在图书馆工作，沉淀了自我，提升了自我，同时也成就了他人，这比赠人玫瑰、手有余香更为美妙。 （ 本文转载自图书馆报）