教学科研
当前栏目4月22日,马院以“如何在思政课教育教学中运用地方文化资源”为主题召开网络会议,通过集体专题备课,展示济南校区如何结合“五三”惨案的革命文化资源,强化提升当代青年的历史使命。
会议开始,由马院王笃田和莫鲁生两位老教授从历史的角度对济南的革命文化做了详细的介绍,强调了思政课如何挖掘革命文化资源,在教学中贯彻历史和逻辑相结合的教学方法,要讲好历史史实,要做好历史分析,要强调历史纪念,使学生充分了解本地历史,了解中国的革命史,体会中国改革发展的重大意义,提升思政课教学质量。刘友福教师为大家提供了相应的视频资源,丰富教学素材。
曲阜校区的老师就曲阜当地优秀传统文化与思政课的融入教学,也交流了自己的教学设计。曲阜作为儒家思想的发源地,孔子的故里,有着独具优势的文化资源,学校可以通过与当地的文化公益组织、孔子博物馆开展合作,开放教育实践基地,通过立体式考察,参与式学习来充分感受中华优秀传统文化的历史沉淀,老师可以通过深入学习,将历史资源进行现代化语境的转化,提升文化的现代感,同时也有利于提高思政课的亲和力。
本次研讨会,各位老师就如何在思政课教学中运用地方文化资源的主题进行线上交流,也充分感受到齐鲁文化的博大精深。在此气氛渲染下,马院刘东朝教授作为一名西安人也禁不住分享了西安的历史文化,这让所有的老师都沐浴了一次地方文化的洗礼,与悠久的地方文化有了一次美好的遇见。
撰稿人: 赵民惠 ; 审核人: 王小霞;