思想道德与法治教研室举行OBE理念教学设计研讨会

2024年11月22日上午，马克思主义学院思想道德与法治教研室在B215开展了OBE理念教学设计研讨会。本次会议的核心议题是针对预评估期间教学内容进行反向教学设计研讨和教学内容研讨。会议由王?老师主持，张桐桐老师主讲，其余教师积极参与讨论，共同为提升教育质量献计献策。

教研室选择了《思想道德与法治》课程中的第五章作为具体案例，由张桐桐老师首先进行说课和试讲，随后与会教师发表各自的看法，共同探讨改进方案。

张桐桐老师教学内容精炼，条理清晰，她从课程定位、课程目标、课程内容、学情分析、教学方法改革、课程资源与利用、考核方式改革和达成情况以及取得的成效等方面展开了详细阐述。她强调，教学内容的选择应基于课程的内容为以及课程的目标，同时把握好授课对象大一新生群体，采取合适的教学方法，如讨论式或案例分析，以提高学生的主动学习意愿和参与度。

在教学内容研讨环节，张桐桐老师模拟了实际教学情境，将理论与实践相结合，生动地展示了如何在有限的教学时间内有效传达知识点。她的试讲不仅注重知识的传授，更重视培养学生的批判性思维和问题解决能力。

会议中，各位教师踊跃发言，对张桐桐老师的说课和试讲给予了高度评价，并提出了诸多实质性的建议。老师们一致认为，反向教学设计能有效提升教学的针对性和实效性，通过从教学结果反推教学内容和方法，能更好达到教学目标。

老师们还就如何进一步改进教学设计、增加学生参与度等问题展开了深入讨论。

此次研讨会不仅是对张桐桐老师教学能力的一次展示，更是马克思主义学院思想道德与法治教研室教师团队协作精神的体现。通过这样的交流与合作，教师们相互启发，相互学习，共同提高教学水平和教育质量。

撰稿人：张骏   审核人：王盼