商学院教师参加教学成果培育专题培训会

为提高教师教研课题选题、设计及教学成果凝练能力，助力各学院培育具有独创性、创新性、引领性，反映高等教育教学规律的典型创新成果，2024年4月17日下午，学校召开教学成果培育专题培训，特邀四川大学张红伟教授做了专题培训讲座，校领导、教务处、教发中心、质量管理办公室人员、各教学单位教学管理人员、全体教师参加了培训会。

会上，张红伟教授对教学成果培育的理念与目标进行了详细阐述，强调了以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力，以实现教育教学的全面发展。

首先，张红伟教授对教学成果奖的内涵与特性进行了解析，指出教学成果由教学和成果两部分组成，教学成果来自于各级各类教研项目，教研和教学成果是一个完整的体系，不能和科研体系混为一谈。同时，张红伟教授从教学研究项目的管理、确立与实施三个方面阐述了教学成果的培育过程，并进一步指出教学成果的凝练要具备理论性、科学性、实践性、操作性。

其次，张红伟教授通过分析教学成果孵化过程、凝练、总结、升华、申报等方面，详细阐述了教学成果奖准备过程中的聚焦点。她指出，在平时要多进行深化提炼，对照研究目标，梳理创新点，总结标志成果。

最后，张红伟教授结合四川大学的教学成果奖申报经验进行总结，她指出教研教改与教学成果培育要服务国家战略、对标高教发展要求，要基于本校实际、强化特色突出优势，要尊重教育规律、持续加强教学学术。

会议结束后，商学院全体教师纷纷表示，此次培训收获颇丰，对教学成果培育有了更深刻的认识，也更加坚定了做好教育教学工作的信心和决心。

                                            撰稿人：李兰莉

                                            审稿人：赵德艳