为提高质量管理办公室工作效率和质量，进一步做好质量监控和教学督导工作，在坚持统一领导、分工协作的原则下，对内部人员责任分工及要求明确如下：

一、工作分配

李兴昌联系教务处及相关部门。

吴崇媛联系护理学院、土木学院。

季致和联系电信学院、机械学院。

于晓丽联系商学院、文学院（济南校区）。

周爱仙联系计信学院、化工学院。

刘其坤联系思政部、基础部（济南校区）。

刘娟联系艺术学院、文学院（曲阜校区）、基础部（曲阜校区）。

二、日常工作

  1.听课评课。每周至少听评一节课，要有听课评价记录（附表1）；听课的对象主要是新入职的教师和年轻且教学能力较弱的教师；听课的时间、地点、对象自选；听课所需材料自行准备；听课情况及时向授课教师反馈，并提出改进提高的建议；时过数周可以再听该教师的授课，给予跟踪帮助。

2.课堂巡查。每周至少巡课一次，时间自定；巡课要遍及所有授课教室或场所，巡课的内容主要包括教学环节、教学条件、教师上课、学生听讲等方面；要如实全面记录巡查到的问题（附表2），并反馈于有关教学单位、部门或领导。

3.督导检查。走下去，检查所联系教学单位或教学管理部门对学校工作部署的执行力，对自我教学工作计划的落实情况；督促所联系教学单位或教学管理部门完成各项工作任务，积极提出合理化的指导意见。（附表3）

4.调研了解。调研了解的主要内容：一是随机调查了解所存在的具体困难和现实需求，尽其所能给予帮助解决，或向学校有关领导反映；二是征求对学校建设发展的合理化建议及意见。每次调研要有侧重，按照《调研情况记录表》（附表4）进行，调研意见作为相关单位提高教学水平及教学改革的参考。

三、专项工作

专项工作专项安排，根据专项工作确定的目标和要求制定具体实施方案，按照统一部署、分工负责的原则，加强协调配合，齐心协力、优质高效地开展工作。

以上工作从2017—2018学年第二学期开始执行。

　　　　　质量管理办公室

2018年3月4日