一、在调查研究的基础上，对学校的教学改革、学科建设、教学管理、师资队伍建设等提出意见和建议。校级督导委员会参与学校组织的教学质量评价、优秀教学奖评选以及青年教师讲课竞赛评比等工作。

二、课堂教学质量检查。全面督导，突出重点。检查教师履行教学工作规范，对课堂教学质量进行随机检查与评价。尤其关注新开课和开新课的教师、学生反映教学效果差的教师、拟申请晋升职称的教师、参加评优的教师等的课堂教学质量。

三、实验教学质量检查。现场检查实验教学过程，检查内容包括：实验教材、实验内容、实验准备、教师指导、每组实验人数、规范操作和实验报告等。

四、毕业论文（设计）检查。教学督导委员会参加学院组织的毕业论文（设计）开题检查、中期检查和答辩检查。每年对毕业论文进行一次抽样评阅，考察评价毕业论文的质量和归档管理。

五、考试质量督查。期中、期末考试后1-2周内对各考试课程的试卷进行抽查，检查阅卷质量，监督考试成绩的管理。每个教学单位抽查5-10门课，每门不少于15份试卷。检查结果报教务处，必要时由教务处予以公布。

六、巡视听课制度检查。抽查校领导、院领导对教学质量的管理、巡视、听课及对全校任课教师的教学质量评价。

七、指导中青年教师开展教学研究工作，掌握教学技能和教学规律，保证教学质量，发现教学改革典型，

八、对学校的教风、学风建设进行调查研究和监督评估。

九、完成学校委托的其他工作。