新闻学教研室开展“如何提升课堂教学质量”教研活动

为进一步提升课堂教学质量，优化教学效果，新闻学教研室于近日召开了主题为“如何提升课堂教学质量”的专题会议。本次会议由辛雨老师主持，新闻学教研室全体教师参会，共同探讨如何通过创新教学方式、加强课堂管理等举措，提高课堂教学水平。

会议伊始，辛雨老师首先分享了当前课堂教学中存在的一些共性问题，并指出，随着教育信息化的发展，教师应积极探索新的教学模式，充分利用数字化教学资源和工具，提升学生的学习兴趣和参与度。辛雨老师强调，提升课堂教学质量不仅是教师自身发展的需要，也是提高学生综合素质的关键路径。

随后，与会教师纷纷发言，分享了各自在教学实践中的经验和感悟。张老师结合自己的课堂教学经验，提出了通过案例教学法来增强学生实践能力的建议，认为真实案例的引入可以有效激发学生的学习动力，并促进他们将理论知识与实际操作相结合。李老师则强调了互动式教学的重要性，指出通过师生间的互动讨论，不仅能够增加课堂的活跃度，还能帮助学生更好地理解复杂的学术概念。王老师则提出了线上线下混合式教学的创新方案，建议在课堂教学中融入更多在线学习资源，使教学形式更加多元化。

在自由讨论环节中，教师们就如何加强学生反馈、提高课堂参与度、个性化教学等议题展开了深入讨论。大家一致认为，提升课堂教学质量应以学生为中心，关注学生的学习需求，因材施教。同时，教师也应不断提升自身的专业素养，积极参加教学培训和研讨活动，以应对教学过程中的各种挑战。

会议最后，辛雨老师对本次讨论做了总结，鼓励教师们在未来的教学中继续探索创新，不断改进教学方法，以更好地服务学生的成长和发展。此次会议的召开，为新闻学教研室教师提供了一个良好的交流平台，也为进一步提升教学质量奠定了基础。

本次会议达到了预期效果，教师们纷纷表示将在今后的教学实践中积极应用此次会议中学到的经验和建议，共同推动教学质量的提升。

撰稿：丁梓

编辑：李璐

摄影：李振粉

审核：李振粉