为进一步落实实验室系统安全自查工作，增强员工安全意识，加强对实验室各类突发事故和事件做出及时的响应和处理，有效地控制事态的发展，尽可能地减少伴随的灾害损失和伤害，将发生事故造成的灾害降低到最低限度，不断提高处置实验室安全事故的能力和水平，特制订本方案。

一、实验室安全隐患分析

（一）火灾

火灾性事故的发生具有普遍性，几乎所有的实验室都可能发生：

1.忘记关电源，致使设备或用电器具通电时间过长，温度过高，引起着火。

2.操作不慎或使用不当，使火源接触易燃物质，引起着火。

3.供电线路老化、超负荷运行，导致线路发热，引起着火。

（二）爆炸

爆炸性事故多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的实验室：

1.违反操作规程，引燃易燃物品，进而导致爆炸。

2.设备老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火花而引起爆炸。

（三）中毒

毒害性事故多发生在具有化学药品和剧毒物质的化学实验室和具有毒气排放的实验室：

1.违反操作规程，将食物带进有毒物的实验室，造成误食中毒。

2.设备设施老化，存在故障或缺陷，造成有毒物质泄漏或有毒气体排放不出，酿成中毒。

3.管理不善，造成有毒物品散落流失，引起环境污染。

4.废水排放管路受阻或失修改道，造成有毒废水未经处理而流出，引起环境污染。

5.进行有毒有害操作时不佩戴相应的防护用具。

6.不按照要求处理实验“三废”，污染环境。

（四）触电

1.违反操作规程，乱拉电线等。

2.因设备设施老化而存在故障和缺陷，造成漏电触电。

（五）灼伤

皮肤直接接触强腐蚀性物质、强氧化剂、强还原剂，如浓酸、浓碱、氢氟酸、钠、溴等引起的局部外伤：

1.在做化学实验时没有根据实验要求配戴护目镜，眼睛受刺激性气体薰染，化学药品特别是强酸、强碱、玻璃屑等异物进入眼内。

2.在紫外光下长时间用裸眼观察物体。

3.使用毒害品时没有配戴橡皮手套，而是用手直接取用化学毒品。

4.在处理具有刺激性的、恶臭的和有毒的化学药品时，没有在通风橱中进行，吸入了药品和溶剂蒸气。

5.用吸管移取浓酸、浓碱，有毒液体，用鼻子直接嗅气体。

二、火灾应急组织机构、明确职责

成立实验室安全事故应急领导小组

组  长：高星

成  员：杨兴琳、郭  超、黄圆圆

1.组织制定安全保障规章制度。

2.保证安全保障规章制度有效实施。

3.组织安全检查，及时消除安全事故隐患。

4.组织制定并实施安全事故应急预案。

5.负责现场急救的指挥工作。

6.及时、准确报告安全事故。

应急电话： 火警：119   匪警： 110  

医疗急救：120    院办电话：85592555

三、实验室火灾应急处理

1.发现火情，现场教师立即采取措施处理，防止火势蔓延并迅速报告。

2.确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等。

3.明确火灾周围环境，判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生；视火灾大小，实验教师有序组织学生沿楼梯撤离火灾现场。

4.明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救；包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材料的火灾，可采用水冷却法，但对资料、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾，使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。带电电气设备火灾，应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水。可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾，应用特殊的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等来灭火。

5.依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别，划定危险区，对事故现场周边区域进行隔离和疏导。

6.视火情拨打“119”报警求救，并到明显位置引导消防车。

生物与医药实验教学中心

2022年9月15日