为积极推动以学生为中心、师生共同成长的本科教育，创新人才培养模式，2024年4月29日下午，教师教学发展中心邀请南开大学医学院教师、孤独症中心副主任王利凤老师作报告。会议由副校长杨振宁主持，全体专任教师参加。
王利凤老师以《生化实验》课程为例，基于O-AMAS有效教学模型的高阶课堂，分享实施有效教学的O-AMAS五个步骤。在讲到互动教学课堂时，通过你会不会、流水线、角色扮演等方式，让首开课老师们体验了教学活动的操作方法。让老师们理解“以学生为中心、目标为导向、互动为灵魂、活动为媒介”的O-AMAS教学模式的实际应用和效果。
本次讲座，王利凤老师结合自身教学经历，通过实践的方式带老师们体验了激活和总结的重要性，深入浅出地呈现了O-AMAS教学模式的实践经验。王老师与参会教师就教学中实现有效教学互动和及时教学评估进行了深入讨论。
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