4月24日下午,中国教育科学研究院研究员杨润勇教授应学校邀请,开展社科课题申报书设计论证要点讲座,人文社科全体教师参加。
杨润勇教授结合自己多年的科研经历和管理经验,与大家分享了社科课题申报书设计论证要点。杨教授分析了课题申报的7个关键性领域,总结课题申报和学术研究的五个要点。一是问题是科学研究的逻辑起点;二是有限目标,即一个课题、一个问题、一个目标;三是好的课题是研究内容的高度概括;四是问题阈不可研究;五是关注一个面、集中一条线、落实一个点。他强调,做好选题必须“顶天立地”,“顶天”就是要把握教育改革与发展的政策,突出教育理想,遵循教育规律;“立地”就是要突出实际问题、重要问题、重点问题、热点问题、难点问题,突出优势。
杨润勇教授此次报告高屋建瓴、句句箴言,与会教师了解到社科课题申报书的选题依据、立项标准与论证要点,为今后提高科学研究工作具有指导和启发意义。
为进一步践行 OBE教育理念,帮助教师提高基于OBE的课程设计、课程创新、考核评价、教...
为深入贯彻落实 OBE教育理念,推进课堂教学改革,提高课堂教学质量,11月13日上午,学...
为进一步提升学校青年教师教育教学水平,加强师资队伍建设, 10月26日我校顺利举办202...
为进一步加强青年教师队伍建设,提升学校青年教师教学能力和水平,积极备战 2024年度...
为进一步提高我校青年教师教学能力和备赛水平, 10月9日,学校邀请济南大学丁广乾副教...
为实现以赛促教,提高青教赛 选手 的教学设计水平,解决青年教师备赛中存在的问题与困...
9月9日,中国高等教育学会公布“2024年度高等教育科学研究规划课题”立项名单, 中心...
为挖掘、培育 并展示 教师课程建设及教学设计成果,深化教育教学改革,推进一流课程建...
为进一步加强青年教师队伍建设,引导青年教师加强教学改革创新,提高课堂教学水平, 9...
...
...
...