教学大纲制订与管理办法
发布时间:2014-01-01 15:17
教学大纲是根据教学计划的总体要求，规定课程的教学内容、教学形式、教学方法的指导性文件，是教师组织教学及编写教材、教学参考书和学院各级教学管理部门检查和考核学生学业成绩，进行教学质量评价的主要依据。为规范学院课程教学大纲的制订，特制定本办法如下：
一、各门课程(包括实验、实习、课程设计、毕业设计、毕业论文等实践性教学环节和选修课)，必须有教学大纲或教学基本要求。任课教师必须严格按照教学大纲组织教学。
二、教学大纲的制订由教务处、二级学院组织，以教研室为单位依据下述原则编写。经二级学院审定通过的课程教学大纲由教务处审核、学院主管教学院长认定批准施行。
三、审定通过的课程教学大纲在执行过程中不得随意变更。如确需变更或修订，由二级学院提出申请，经教务处同意后方可进行变更或修订。
四、制订教学大纲的基本原则
1.教学大纲要准确地贯彻教学计划所体现的教育思想和培养目标，各门课程的教学大纲都要服从教学计划的整体要求，根据专业与生源有所差异。
2.新开发的课程，原则上要先制订教学大纲，然后再编写讲义或确定教材。
3.教学大纲要体现改革精神，不局限于某本教材或某一时期的特定体例。
4.教学大纲要具有可操作性。要选择具有丰富教学经验、熟悉教学规律的教师承担课程教学大纲的制订工作。课程教学大纲的内在逻辑结构应遵循教学原则，符合教学规律。教学内容的安排要做到由浅入深、循序渐进，实践环节与理论教学配合得当，学时分配建议合理，课程教学大纲整体上具有可操作性。
五、教学大纲的主要内容
课程教学大纲包括理论教学大纲和实践教学大纲两部分。
1.理论教学大纲的内容
（1）说明部分
主要包括：课程的性质、目的和任务；学时数；与相关课程的衔接和联系；教学基本要求；教学媒体、教法建议及教学中需要注意的问题等。
（2）正文部分
本部分是教学大纲的基本部分，主要包括：教学内容的主要章节；重点、难点；各章节的教学时数及安排；实践教学环节的安排和要求；教学进度时间分配表等。
（3）附录部分
本部分是对教学大纲的必要说明，主要包括：课程使用的教材、辅导教材、参考书目（写明名称、主编、出版社、出版时间）；课程考核的有关要求及其他有关说明。
2.实践教学大纲的内容
（1）实践教学目的
（2）实践教学学时分配（包括实验、实习、课程设计）
（3）实践内容要求
（4）课程设计内容要求
（5）实习内容、要求