第二课堂
当前栏目为深入落实高校立德树人根本任务,拓展传承优秀齐鲁文化相关内容,扎实推进我校养成教育实施方案,提高学生整体素质和个人品质,培养学生优良品格,我院于2024年4月于教学楼A212、A208、A210教室开展大学生养成教育宣讲会,本次宣讲会由我院辅导员主讲。
养成教育的实施是落实立德树人根本任务的重要环节。习近平总书记在二十大报告提出教育要“落实立德树人根本任务,要发展素质教育”,近年来又多次强调“把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。”立德树人,重在落实,贵在落实,难在恒久。需要解决的是比较普遍存在的停留在口号、停留在理念、停留在表面的问题。我们需要为立德树人提供有力的抓手和有效的渠道,紧抓落实、以求成效。
jxf吉祥网手机在线大学生养成教育是指培养良好品格、性格和行为习惯的教育。传承齐鲁优良传统文化为基本要求,围绕“四主体、四要素、五模块、六环节、二十项好习惯项目”全面大学生养成教育。大力开展大学生养成教育的研究与实践,结合大学生的思想实际和时代要求,深入研究养成教育对立德树人的促进作用,挖掘中华优秀传统文化、社会主义核心价值观和当代先进文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,探索大学生养成教育的规律和特点,实施大学生养成教育的办法和措施,将有助于增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。 养成教育的主要内容集中在价值观:爱党爱国,敬业负责,诚实守信,友善乐群。品德:尊重自重,感恩守义, 助人为乐,勤俭节约。性格:阳光乐观,大度执着, 坚毅果敢,认真严谨。学业:勤奋好学,善于思考,知行合一,阅读经典。行为:自省自律,文明礼貌, 整洁健康,体育锻炼。我校旨在规范学生日常行为,引导学生深刻认识良好习惯对个人成长的重要性,切实落实到行动上,入脑入耳入心入行。利用专题讲座、主题班会和班级大讨论的形式深入细致地开展养成教育宣传引导,使同学们能充分理解养成教育实施的意义和价值,形成养成教育自觉,从而自觉参与,实现内化于心,实践于行,自觉养成良好的行为习惯。还有自主选择,在充分尊重学生自主性的基础上,按照分学期、有重点的原则,鼓励学生自主选择好习惯项目并自觉重点养成,其他项目守住底线。
本次养成教育宣讲会引导学生深刻认识养成教育的内容和实施路径,大大提高了我院学生践行养成教育活动的积极性和主动性,在今后的学习中,青年学生应认真落实养成教育任务,不断提高自身综合素养,共同筑牢我校养成教育发展道路,培养广大学生成为全面发展、德才兼备的社会主义合格建设者和可靠接班人。