大学英语第一教研室开展“如何利用慕课资源辅助大学英语教学”教研活动

2024年11月6日下午13：30 - 15：00，大学英语第一教研室在B517开展了一场别开生面的教研活动，主题为“如何利用慕课资源辅助大学英语教学”，教研室全体教师齐聚一堂，共同参与了此次意义非凡的活动，活动由赵然然老师主持。

活动开场，赵然然老师清晰阐述了教研的具体流程，紧接着教研室主任姜雪晴老师着重强调了此次教研活动的注意事项。她强调教研活动是教师们思维碰撞、经验分享的关键平台，对提升教学水平有着至关重要的作用，希望每位老师都能积极投入，为提高教学质量出谋划策。这一开场为整个活动营造了积极向上的氛围。

在关于如何利用慕课资源充实课堂教学的讨论中，老师们各抒己见。一方观点认为慕课资源内容简洁、形式多样，能有效激发学生的学习热情；另一方则强调需依据学生实际情况筛选和整合慕课资源，以确保资源使用的针对性和有效性。但大家达成共识，合理运用慕课资源可使大学英语课堂更加生动形象，从而提升教学效果。

而在探讨如何以慕课资源为契机推动大学英语教学改革时，老师们讨论更为激烈。大家意识到慕课资源的引入是对传统教学模式的革新，更是对教学理念和方法的深层次变革。应当抓住这个机遇，积极探索如翻转课堂、项目式学习等新型教学模式和方法，以培养学生自主学习能力、创新能力和批判性思维能力为目标，全方位提高教学质量和人才培养质量。

讨论环节后，杜爱燕、包燕、来玉敏三位老师对大家的观点进行了系统的汇总与汇报，并结合自身教学实践分享了宝贵的教学成果，从教学资源整合、慕课资源应用、教学模式创新等维度为同仁们提供了有益的借鉴。

教师精彩一刻课堂展示及点评环节中，苑老师以独特的教学设计和灵活多变的教学方法成为焦点，她运用生动案例、趣味互动和巧妙提问引导学生积极参与课堂讨论和思考，尽显教学风采。王景婷、孙昌勇、李瑜三位老师对苑老师的课堂表现进行了全面点评，在肯定优势的同时也提出了建设性的改进意见。

活动最后，姜雪晴老师对本次教研活动进行了总结发言。她对老师们在活动中的积极表现和取得的成果给予高度肯定，同时也指出了存在的问题和改进方向。此外，她还布置了下次教研活动的主题和任务，鼓励大家继续保持热情，为提升学校教育教学质量而不懈努力。此次教研活动为大学英语第一教研室在利用慕课资源辅助教学方面提供了新的思路和方向。

   撰稿：苑俊琳 摄影：赵然然 编辑：姜雪晴 审核：蔡秀国