生物与化学工程学院化工教研室活动圆满举办——提高期末试卷质量，加强课堂教学管理

为进一步深化教学改革，提升教学质量，生物与化学工程学院化工教研室于2023年4月10日下午在教学楼B111教室举办了以“提高期末试卷质量，强化课堂教学管理”为主题的教研活动。本次活动旨在通过研讨与交流，为期末试卷命制和教学管理提供新思路、新举措，以推动教学质量再上新台阶。

活动伊始，教研室主任胡晶晶老师首先介绍了本次活动的背景和目的，强调了提高试卷质量和加强教学管理对提高整体教学质量的重要性。接着，胡老师从命题原则、题型创新、评分标准等多个维度，全面而细致地为大家解读了期末试卷命制的标准，并通过展示命题计划表、命题审核表、评分标准、试卷等文件模板为老师们提供了明确的指导和参考。

随后，教研室成员们围绕试卷命题的各个环节展开了热烈而深入的讨论。从命题的前期准备、试题的精心挑选与设计，到试题的严格审查与选编、试卷的精心组卷与初稿形成，再到初稿的细致检查与修改、试答的完善与调整，最后到参考答案的编制与评分标准的确定，老师们畅所欲言，共同探讨如何进一步优化这些环节，以打造更加科学、公正、高质量的期末试卷。

在分享课堂教学管理经验的环节，程海蒂老师、韩佳佳老师、包文亚老师、解娅男老师等纷纷发言。她们结合自己丰富的教学实践，分享了课前准备、课中互动与管理、课后反馈等关键环节的管理经验与技巧。她们强调，通过课前签到、引导学生前排就座、适时走下讲台到教室中心等方式，可以有效提升课堂的秩序与效率；通过加强课堂互动、实时记录过程评价等教学方法，可以激发学生的学习兴趣和参与度，实现良好的教学效果。

此次教研活动的成功举办，不仅加深了教研室老师们对试卷命制标准的理解，也为大家提供了课堂教学管理的实用策略与思路。老师们纷纷表示，将把这些宝贵的经验和知识运用到未来的教学实践中，努力提升教学质量，为学生提供更加优质的学习体验。相信在全体老师的共同努力下，生物与化学工程学院化工教研室的教学质量将不断迈上新的台阶。

撰稿人：吴超

审稿人：高星