生物功能分子教研室观摩化工教研室活动有感

2019年9月18日，周三，教研室活动如期开展。本期生物功能分子教研室的全体教师观摩了化工教研室以“如何进行教学设计”为主题的教研活动。通过本次活动，为两个教研室的老师提供了一个向同事学习的机会，也加强了教研室之间的联系，旨在切实落实教研室活动的意义。

活动开始，化工教研室主任宗建平副教授，向大家介绍了本次活动的意义，希望通过观看优秀教师的教学设计以及教师间的交流，对后续课程能够进行科学有效的教学设计，以提高课堂教学质量。活动过程中，大家观看了省级比赛获奖选手的教学过程设计，对于课程导入部分，大家进行了热烈的讨论。一个良好的导入设计是该堂课能否获得学生喜欢的钥匙，大家一起分享了自己的导入习惯。王欣欣老师提出，她的课堂公式计算比较多，她一般会以问题式进行导入，学生会比较容易进入学习状态。曲艳萍老师说，有时她会以简短故事引入新课内容，学生的学习兴趣会比较高。

通过本次教研室间的观摩，为各位老师提供了一个提升自我、教学相长的平台，为新教师初次站讲台提供了可借鉴的经验，为老教师提高教学质量提供了可参考的方法。

撰稿人：高晓娟

审稿人：高星