医学院是学校建院历史最久、规模最大的二级学院之一，具有20余年的医药卫生专业办学经验，其前身山东杏林科技职业学院医学院开设临床医学、针灸推拿、口腔医学技术、护理等十二个医学类及医学技术类专科专业。现开设护理学、中药学、康复治疗学、医学影像技术、医学检验技术、智能影像工程6个本科专业和护理、助产、药学、医学影像技术、医学检验技术、口腔医学技术6个专科专业，全日制在校生八千余人。学院以立德树人为根本任务，健全以职业需求为导向的人才培养体系，面向国家战略以及满足全人群全生命周期健康维护需求，着力培养观念新、基础实、技能精、素养高、创新强的应用型医药卫生人才。实施人才强院、特色兴院战略，形成了院风和、教风研、学风正、研风锐的良好局面，综合实力稳步上升。

【人才培养】学院全面落实立德树人根本任务，坚持“德育为先、质量为要、协同为纲、能力为本”的发展理念，持续深化专业教育教学改革，提升人才培养质量。护理学专业为山东省一流专业建设点，护理专业为山东省特色专业；获省级及以上教学成果奖6项，其中2018年“基于医教协同的护理专业实践教学体系的改革与实践”获国家级教学成果奖二等奖、山东省教学成果奖特等奖；《生理学》《医学生物化学》等5门课程获批山东省一流本科课程，《生理学》《医学生物化学》获评省级课程思政示范课程，建有《人体解剖学》《生理学》《基础护理学》等6门省级精品课程，主编出版教材37部。

【实践教学】医校共建了多元一体化实践教学平台。校内建有基础医学、护理学、口腔医学、医学技术等5个实验教学中心，其中护理学虚拟仿真实验教学中心获批山东省实验教学示范中心。校外建有附属医院5所、教学医院8所，实习实训医院56所，社区卫生服务实践基地31个，其中教学医院济南市章丘区中医医院获批山东省示范性实习（实训）基地。

学院依托校内外优质实践教学平台，主动对接健康中国战略和新医科建设的新任务和新要求，本科层次坚持“德能并重、交叉融合、医教协同、模块偶联”实践教学理念，将新医科“三新”全面融入本科实践教学，构建了“三融合·五偶联”的实践教学体系，培养能够服务生命全周期、健康全过程的应用型医药卫生人才；专科层次坚持“医教协同、任务驱动、模块运行、技能为本”实践教学理念，深度实施教学做一体化的实践教学模式，实现由学习到就业的无缝对接，增强学生的就业核心竞争力，提高专业对口就业率。

【师资队伍】学院拥有一支学历层次较高、科研能力较强、富有朝气的“双师型”师资队伍，汇聚了南丁格尔奖获得者、全国三八红旗手、全国巾帼建功标兵、全国优秀护理部主任、山东省十大杰出护士、山东省泰山学者特聘专家等一批高水平专家，形成了一支结构合理的学科交叉融合式教学团队。教师队伍中具有高级职称的比例达到46.13%，具有硕士、博士学位的教师占83.47%，双师型教师达83.10%。护理学教学团队被评为山东省优秀教学团队、生物与医药教学团队获山东省黄大年式教学团队。

【学科建设】护理学科为学校培育学科。团队成员主动对接山东省医养健康产业发展需求，以服务大健康为支点，以国家重大战略需求为导向，形成了老年护理、人文护理、社区护理三个学科方向。建有济南市现代中药发酵技术重点实验室、分子电生理研究所、慢病康复智能干预研究所、治未病研究所等科研平台，涉及疾病分子机制与预防研究、慢病护理、中药发酵技术等学科领域。近五年，学科团队教师共承担科研课题52项，申报专利54项，发表论文127篇。

【学生发展】以学生为中心，着眼学生终身发展，将养成教育、创新创业、齐鲁文化传承、学科竞赛等内容有机融入“第二课堂”育人体系，实现学生德、智、体、美、劳全面发展，在学科竞赛和升学就业方面稳步提升。近3年中国国际大学生创新大赛获国铜1项、省金1项、省银2项、省铜4项；全国大学生生命科学竞赛、山东省大学生医学技术技能大赛等赛事获省级奖项76项。升学率逐年上升。

【社会服务】学院充分发挥专业优势，依托南丁格尔志愿者服务队、齐鲁护理协会、康复社、口腔社等组织为全校师生及周边社区群众开展健康教育、急救培训、健康评估、口腔健康保健宣传等服务，受益人群已超5万余人次，打造出具有学院特色的志愿服务品牌。学院南丁格尔志愿者服务队连续6年被评为优秀志愿者服务队；学院教师积极参与学校的对口援建青海工作，先后11批25人圆满完成青海支教工作，获教育部和青海黄南州高度评价，央视《新闻联播》进行特别报道，为学校赢得了赞誉。

（更新时间：2024年6月24日）