为有力保障学院本科教育教学审核评估工作的顺利推进，全面提升学院教师教学水平，11月22日中午，在教学楼B502教室组织召开《基于OBE理念的医学课程教学方法创新与多元评价体系构建》专题培训，旨在以学生为中心，强化教师的目标导向教育理念，推动教育教学改革，提高教学质量。本次培训会由学院执行院长丁海玲主持，学院全体教师、教学管理人员参加了培训会议。

培训伊始，丁海玲院长紧密围绕学院近期课堂教学督导巡课过程中所暴露出的问题，着重强调了此次专题培训的重要意义。

随后，教学副院长路明静结合学校OBE教育理念落实专项培训的内容，分析了传统医学教学的挑战与不足、结合教学实例分析了基于OBE理念的教学设计流程与要点、教学方法创新策略、多元化评价体系的构建原则与方法，并以《内科护理学》课程中的脑出血为例，讲解了PBL+任务驱动的教学方法，使教师们深入理解OBE理念，掌握OBE教学设计和考核评价的方法。

培训尾声，丁海玲院长向全体教师提出要求，希望大家能够切实将OBE理念有机融入日常教学的每个环节，持之以恒地改进与提升教学质量，为学生的成长和发展提供更好地支持和指导。未来，学院将继续开展系列OBE理念培训与研讨活动，提升教师的教学能力和素质，为提高教学质量、培养更多优秀的医疗卫生人才贡献力量。

（撰稿：路明静  编辑：李莹莹  摄影：侯晓东  审核：丁海玲）